CORRIDA DE CARROS E AS LEIS DE MOVIMENTO

Nesta aula vão construir um carro e realizar corridas amigáveis para descobrirem leis que estão por detrás do movimento dos corpos.

· Dividir a turma em dois grupos de trabalho.

· Cada grupo irá construir um carro.

MATERIAL

2 garrafa de plástico; 2 paus de churrasco; 8 tampas de plástico; 2 balões; fita cola; tesoura; material para derreter o plástico, marcadores, pedras; alumínio.

PROCEDIMENTO

1 - Em primeiro lugar enche o balão e deixa-o esvaziar de forma a que o fluxo de ar que sai, incida na vossa cara. Qual o sentido do movimento do ar?

QUESTÕES

1 – No carro de cada grupo, encher o balão até ao máximo da sua capacidade. Colocá-lo em cima da mesa.

O que observas? Como explicar o movimento do carro?

Marquem no chão a distância máxima alcançada pelo carro.

2. Nas experiências que se seguem, terão que usar os dois carros.

2.1. Encher um dos balões até ao máximo.

Encher o outro balão até metade da sua capacidade.

Colocar ambos os carros na mesa e largá-los em simultâneo.

O que observam? Qual o carro que ganha a corrida? Como explicar os resultados?

2.2. Um dos carros deverá deslocar-se em cima da mesa.

O outro carro em cima de uma folha de alumínio.

Repetir a corrida largando os carros em simultâneo.

O que observam? Qual o carro que ganha a corrida? Como explicar os resultados?

2.3. Ambos os carros se deslocam em cima da mesa. Encher até ao máximo ambos os balões.

Num deles colocar algumas pedrinhas.

Repetir a corrida largando os carros em simultâneo.

O que observam? Qual o carro que ganha a corrida? Como explicar os resultados?